Все наши посылки проходят обеззараживание!
Нейропедагог и дефектолог Оксана Рогалева создала игровой тренажер для детей 7–10 лет, который помогает развивать память, внимание, концентрацию, навык доводить начатое до конца и ориентироваться в тексте. Внутри – 54 увлекательных упражнения, которые легко встроить даже в самый загруженный день.
В этой развивашке:
— упражнения на запоминание, которые помогают ребенку лучше усваивать и сохранять в памяти важную информацию. Ребенок учится запоминать несколько элементов одновременно и точно воспроизводить их при выполнении задания;
— задания по алгоритмам, которые развивают способность действовать по инструкции, планировать последовательность шагов и доводить процесс до результата. Ребенок учится выполнять задания пошагово и следовать правилам;
— шифровки и таблицы для тренировки внимания и рабочей памяти. Ребенок учится удерживать и обрабатывать информацию;
— лабиринты для развития зрительного восприятия и графомоторных навыков. Они помогают улучшить почерк и скорость принятия решений;
— мотивационную карту и ярких героев, которые поддерживают интерес ребенка и помогают пройти тетрадь до конца, закрепляя результат через положительные эмоции.
Игровой тренажер разработан с учетом нейропсихологических особенностей детского развития. Его могут использовать родители, учителя начальных классов, репетиторы и дефектологи для коррекционно-развивающей работы.
Всего 5 минут занятий в день помогают добиться заметных результатов: повысить успеваемость, сократить количество ошибок по невнимательности и развить самостоятельность ребенка в учебе.
|
Артикул
|
36743733 |
|
Автор
|
Оксана Рогалева |
|
Серия
|
Думай, играй, узнавай. Игровые нейротренажеры для развития детей |
|
Переплёт
|
мягкий |
|
Страниц
|
32 |
|
Бумага
|
офсетная |
|
Иллюстрации
|
цветные иллюстрации |
|
Год издания
|
2026 |
|
Язык издания
|
русский |
|
Возраст
|
6+ |
|
ISBN
|
978-5-04-231363-9 |
Как оформить заказ
Оформить заказ на нашем сайте легко. Просто добавьте выбранные товары в корзину, а затем перейдите на страницу Корзина, проверьте правильность заказанных позиций и нажмите кнопку «Оформить заказ».
Оформление заказа
Если вы уверены в выборе, то можете самостоятельно оформить заказ, заполнив по этапам всю форму.
Заполнение адреса
Выберите из списка название вашего региона и населённого пункта. Если вы не нашли свой населённый пункт в списке, выберите значение «Другое местоположение» и впишите название своего населённого пункта в графу «Город». Введите правильный индекс.
Доставка
В зависимости от места жительства вам предложат варианты доставки. Выберите любой удобный способ. Подробнее об условиях доставки читайте в разделе «Доставка».
Оплата
Выберите оптимальный способ оплаты. Подробнее о всех вариантах читайте в разделе «Оплата»
Покупатель
Введите данные о себе: ФИО, адрес доставки, номер телефона. В поле «Комментарии к заказу» введите сведения, которые могут пригодиться курьеру, например: подъезды в доме считаются справа налево.
Оформление заказа
Проверьте правильность ввода информации: позиции заказа, выбор местоположения, данные о покупателе. Нажмите кнопку «Оформить заказ».
Наш сервис запоминает данные о пользователе, информацию о заказе и в следующий раз предложит вам повторить к вводу данные предыдущего заказа. Если условия вам не подходят, выбирайте другие варианты.
Вы можете выбрать один из вариантов оплаты:
PayPal (оплата online)

Для оплаты вы можете воспользоваться электронной международной платёжной системой PayPal. Вас перенаправит на страницу платежного сервиса, следуя инструкциям, заполните форму.
Наш PayPal аккаунт: payment@knigi-janzen.de. При оплате обязательно указывайте номер заказа.
Банковский перевод

При оформлении заказа в корзине вы можете выбрать вариант оплаты банковский перевод. Вам будет в автоматическом режиме предоставлены реквизиты для оплаты через банк вашего заказа.
Почтовая доставка DHL

Мы доставляем все товары через службу доставки DHL
Срок доставки
От 12-17 рабочих дней в зависимости от наличия товара на складе, количество заказываемых книг (позиций) и загруженности службы доставки.
